Gegužės 14 d. mokytoja J.Balnienė ikimokyklinio ugdymo "Gintarėlių" grupėje vedė praktinę-pažintinę STEAM veiklą "Eksperimentai su vandeniu". Veikla organizuota vykdant Vilniaus miesto savivaldybės finansuojamą visuomenės aplinkosauginį švietimo projektą "Išgirsk širdimi, ką gamta pakuždėjo. Vaikų ekologinio raštingumo ugdymas žaliosiose edukacinėse erdvėse". Mokytoja, įsikūnijusi į vandens lašelio personažą, atkeliavo pas vaikus su didžiuliu Žemės modeliu - gaubliu ir diskutavo su vaikais, kodėl tiek daug Žemės modelyje mėlynos spalvos, iš kur gauname vandens ir kam jis reikalingas. Po minčių lietaus, Žemės modelis prasivėrė ir vaikai su šiaudeliais galėjo paragauti tyro šaltinio vandens "iš Žemės gelmių". Vėliau vaikai iš arti, visų savo pjūčių pagalba, susipažino su vandens būsenomis: skysta, kieta ir dujinė. Po pažinties mokytoja pakvietė vaikus pažiūrėti edukacinį filmuką "Vandens lašelio kelionė", po kurio vyko viktorina. Vaikų buvo klausiama: kam reikalingas vanduo, kiek reikia žmogui vandens per parą ir mėnesį (15 vonių), kokios yra vandens būsenos. Daug sužinojus reikia žinias įtvirtini praktiškai. Atėjo metas eksperimentams. Pirmasis eksperimentas su keliaujančiu vandeniu: 4 stiklainiai su geltonu, raudonu, žaliu ir mėlynu vandeniu. Vaikai įmerkė popierines servetėles ir stebėjo, kaip kyla vanduo ir spalvos susitinka. Antrasis eksperimentas "Gaminame lietų": mokytoja į dubenį supylė karštą vandenį ir uždengė permatoma plėvele, vaikai stebėjo, kaip nuo šilumos plėvelė pradėjo pūstis. Ant plėvelės vaikai sudėjo ledukus ir vėl stebėjo, kaip ant plėvelės vidinės pusės atsiranda lašeliai. Imdami už plėvelės kraštų atsargiai ją pakėlė, pamatė kaip lašeliai krenta ir visi vienabalsiai ėmė krykštauti, kad lyja - eksperimentas pavyko!